Lenguaje y Ciencia n.° 7 (interactiva)

Abstract

El volumen 7 de la revista Lenguaje y Ciencia, en su segunda versión interactiva, es un paso significativo en la evolución de los estudios de traducción e interpretación en el contexto de la Lengua de Señas Colombiana y el español. Esta edición se erige como un espacio de reflexión crítica y académica, donde exploramos temas fundamentales como la coevaluación de la calidad en los servicios de interpretación, las competencias necesarias para traductores e intérpretes y la profesionalización de los mediadores lingüísticos en distintos ámbitos, incluyendo el académico y el jurídico.

Uno de los enfoques centrales de este número es la intersección entre la Lengua de Señas Colombiana y las dinámicas sociales y académicas que surgen a partir de su enseñanza y difusión. Ofrecemos un espacio de discusión sobre la configuración de los procesos de enseñanza de esta lengua y el impacto que tiene en las estructuras sociales. Un artículo destacado abre un debate esencial sobre quién debe ser el encargado de enseñar la lengua de señas, cuestionando la tradicional exclusividad de la comunidad sorda en este rol. A través de esta reflexión, buscamos equilibrar la importancia del conocimiento cultural con la necesidad de una enseñanza formal que garantice un aprendizaje efectivo.

Además, en esta edición inauguramos un dossier que se dedica a visibilizar investigaciones y reflexiones sobre la traducción e interpretación oficial.